El IES La Gándara celebra su IV Feria de la Ciencia: Un encuentro para aprender, experimentar y divertirse

El IES La Gándara de Toreno reafirma su compromiso con la divulgación científica con la organización de la cuarta edición de su Feria de la Ciencia, un evento ya consolidado que vuelve este 2025 con más propuestas y creatividad que nunca.

La cita tendrá lugar el próximo jueves 19 de Junio y arrancará con un acto de inauguración oficial a las 9:15 horas de la mañana, que contará con la presencia de miembros de la corporación municipal del Ayuntamiento de Toreno, encabezados por su alcalde, Vicente Mirón.
Desde el centro se extiende una cordial invitación a toda la comunidad educativa y al público general a sumarse a esta jornada de puertas abiertas, en la que la ciencia será la gran protagonista.

UNA FERIA PARA DESCUBRIR, PREGUNTAR Y ASOMBRARSE
El objetivo principal de esta iniciativa es acercar la ciencia a la ciudadanía, especialmente a los estudiantes del centro y a los niños y niñas de los colegios adscritos, despertando su curiosidad, fomentando vocaciones científicas y demostrando que el conocimiento puede ser también una forma de juego.
Durante toda la mañana, el IES La Gándara se transformarán en un gran espacio expositivo interactivo, donde el alumnado presentará el fruto de semanas de trabajo en forma de experimentos, demostraciones prácticas, investigaciones y desarrollos tecnológicos.

CATEGORÍA EXPERIMENTACIÓN: CIENCIA EN ACCIÓN
En esta categoría, los participantes no solo mostrarán sus experimentos, sino que explicarán los fundamentos científicos detrás de cada uno. Estas experiencias estarán acompañadas de pósteres explicativos y una cuidada puesta en escena.
Descubriendo la química a través del color
Las reacciones químicas muchas veces "hablan" a través del color, y este grupo ha querido explorar precisamente eso. Los visitantes podrán observar fenómenos como:

“La lluvia de oro”: la formación de un espectacular precipitado dorado, el yoduro de plomo (PbI₂), que solía usarse como pigmento en pintura. Aunque ya no se emplea por su toxicidad, sigue siendo una demostración visualmente impresionante.
“La reacción del camaleón”: una cadena de cambios de color provocados por el manganeso, que simulan el camuflaje del camaleón. Una forma colorida de entender cómo ciertos elementos químicos pueden cambiar de estado o estructura.
“Sales mágicas”: se emplearán sales que reaccionan con el contenido salino del agua de mar, cambiando de color según la concentración de sal. Una forma divertida de explorar la química del entorno natural.
“El reloj de yodo”: un experimento clásico que asombra por su imprevisibilidad. Una mezcla incolora que de repente se oscurece sin aviso… ¿magia? ¡No! Solo cinética química.
Técnicas de separación de mezclas

Este grupo mostrará cómo separar distintas sustancias con métodos accesibles pero eficaces:

Cromatografía en papel: utilizando pigmentos vegetales y alcohol, los estudiantes harán visible una "carrera de colores" que separa los componentes de una mezcla. Ideal para explicar cómo trabajan los laboratorios al identificar sustancias.
Separación por magnetismo: se mostrará cómo ciertos metales pueden ser extraídos de mezclas gracias a sus propiedades magnéticas. Un buen ejemplo de física aplicada con aplicaciones industriales y ambientales.
Planeta Agua
Una serie de demostraciones sobre las peculiares propiedades del agua:
Tensión superficial: ¿Cómo puede un clip flotar sobre el agua? ¿Cuántas gotas podemos poner sobre una moneda? Los estudiantes explicarán este fenómeno clave en la biología y la química.
Capilaridad: se explorará cómo el agua “sube” por un papel, desafiando aparentemente la gravedad. Este principio es esencial para entender cómo se alimentan las plantas.
Densidad anómala del agua: ¿Por qué el hielo flota? Mediante ejemplos sencillos se explicará cómo esta propiedad ha sido crucial para la vida en el planeta.
Pigment-arte
Aquí la ciencia se une al arte. Usando col lombarda, una hortaliza con propiedades de indicador de pH natural, los estudiantes pintarán con diferentes sustancias ácidas y básicas, generando obras coloridas que cambian según el medio. El público podrá participar y llevarse su propia “obra científica”.

CATEGORÍA EXHIBICIÓN: APRENDIZAJE QUE DEJA HUELLA
Además de los experimentos, la feria incluye proyectos y exposiciones que combinan ciencia, arte, historia y tecnología:

“El juego óseo”: muestras reales de esqueletos y cráneos permitirán a los asistentes identificar partes del cuerpo animal. Ideal para amantes de la biología y la paleontología.
“Barbies científicas”: una original forma de visibilizar a mujeres científicas olvidadas por la historia, representadas con muñecas que simbolizan sus logros y aportaciones.
“Tejidos del cuerpo humano”: maquetas hiperrealistas mostrarán órganos y tejidos con gran nivel de detalle. Una excelente forma de conocer nuestro interior de forma didáctica.
“Modelos de sistemas del cuerpo humano e ilusiones ópticas” que nos ayudarán a descifrar la complejidad de los seres vivos.
“¿Quién vive ahí?”: cajas nido y hoteles de insectos nos acercarán al fascinante mundo de los pequeños habitantes del entorno natural.
“Magia o ciencia”: juegos, trucos de cartas y fenómenos aparentemente inexplicables servirán para lanzar la pregunta: ¿todo tiene una explicación científica?

TECNOLOGÍA Y FUTURO
La feria también apuesta por el desarrollo tecnológico con proyectos realizados en el área de Tecnología y Robótica:

Puente levadizo con control eléctrico, robot móvil con Arduino y control por Bluetooth, vivienda domótica, aplicaciones móviles desarrolladas por estudiantes, juegos de luces LED, realidad virtual, drones y modelado 3D.
Una muestra del talento emergente que se forma ya en nuestras aulas.

UNA INVITACIÓN ABIERTA
El IES La Gándara invita a todos los vecinos, familias, estudiantes y curiosos a vivir esta jornada única. Porque la ciencia no es solo para expertos, y la educación puede (y debe) emocionar y divertir.