CSIF alerta del aumento de los problemas de convivencia en las aulas de Castilla y León
El sindicato reclama reforzar la autoridad del profesorado, reducir las ratios y mejorar el apoyo a los docentes
CSIF ha mostrado su preocupación por el aumento de las incidencias relacionadas con la convivencia escolar en Castilla y León, que durante el curso 2025-2026 afectaron al 4,54% del alumnado, según los datos presentados ante el Observatorio de la Convivencia Escolar de la Comunidad.
El organismo volvió a reunirse el pasado 2 de octubre, después de más de dos años sin celebrar un pleno. En los tres cursos analizados, las incidencias han aumentado progresivamente: 14.582 en 2023-2024, 15.044 en 2024-2025 y 15.862 en 2025-2026.
Uno de los aspectos que más preocupa al sindicato es el incremento de los conflictos entre profesorado y alumnado, que incluyen agresiones. Estas incidencias pasaron de 7.548 a 9.320 en los tres cursos analizados.
También se han incrementado las situaciones de disrupción en las aulas, relacionadas con comportamientos inadecuados que dificultan el desarrollo normal de las clases.
Más apoyo al profesorado
Ante esta situación, CSIF reclama a la Consejería de Educación reforzar la autoridad del profesorado, mejorar la atención a la diversidad, reducir las ratios de alumnos por aula y proporcionar mayor apoyo jurídico a los docentes.
El sindicato considera necesario que los profesores dispongan de herramientas suficientes para afrontar situaciones complejas y reclama un mayor respaldo de la Administración.
CSIF pide además simplificar y mejorar los protocolos de actuación ante posibles casos de acoso escolar, ciberacoso, acoso sexual, violencia de género y otras formas de violencia en los centros educativos.
